Op 14 augustus jl. hebben we in de groepen 3a, 6/7c, 7a en 8a vier nieuwe digitale schoolborden in gebruik genomen.

De mogelijkheden die deze borden hebben t.o.v. het tot nu toe gebruikelijke krijtbord zijn onbeperkt.

Enkele voordelen:

Goed opgezette instructielessen kunnen worden bewaard voor andere schooljaren of leerkrachten van een parallelgroep.

Vele uitgevers hebben voor hun methoden ook software ontwikkeld die een verrijking is voor de lessen in het betreffende vak.

We kunnen klassikaal afbeeldingen en filmpjes laten zien ter ondersteuning van lessen aardrijkskunde, geschiedenis en natuur, e.d.

We kunnen de school-t.v. lessen op groot scherm in de klas kijken.

We kunnen de lijnen, zoals die in de schriften worden gebruikt, ook op het bord projecteren en voor de schrijflessen gebruiken.

Kinderen kunnen hun spreekbeurten gaan opbouwen in Power-Point en zo hun vaardigheden verder ontwikkelen.

In de periode tot januari 2009 zullen de leerkrachten van de hierboven genoemde klassen ervaring op gaan doen, die gebruikt kan gaan worden bij de inwerking van de leerkrachten van de rest van de groepen 3 t/m 8, wanneer we in januari 2009 overgaan tot plaatsing van digitale schoolborden in de rest van de groepen 3 t/m 8. We zullen dan ook het krijtbord in die groepen ( 11 in totaal) vaarwel zetten.

Verder hebben we 60 nieuwe computers in het netwerk geplaatst. De vervanging was na 5 jaar nodig, aangezien de snelheid van de oude computers terugliep door het gebruik van zwaardere, uitgebreidere software.